时光荏苒,又至岁末。这一年, 教育的常规似乎正在被打 破,奉贤中学人也经历着线上线下切换的阵痛。幸运的是,这一年,奉贤中学在社会各界的支持和帮助下,在困局中寻突破,于艰难处觅新机,走出了奉贤中学的光荣之路。悲伤与喜悦,骄傲与遗憾,都将化作来年的美好希望。期待2023和大家共聚樱花树下的灿烂!
01
立德树人大思政 培根铸魂大文章
9月7日,奉贤区委书记李政为奉贤中学全体高三师生执教主题为“坚定理想信念,建设青春奉贤”的新学年第一节思政课。李政带领学生们回顾了中国共产党的发展历程,清晰阐释了党和国家的发展离不开青年人的坚持真理和勇担重任。青年人应当早立志、立大志,而建设家乡是建设祖国的第一步。李政从经济建设、环境优化、交通设施更迭、医疗条件增强等展现奉贤发展规划,希望同学们做坚定信念的担当者,做永不倦怠的追梦人,做锐意进取的实干家。
02
积极创建示范校 党建工作开新局
11月29日,奉贤中学成功入选上海中小学校党建工作“示范学校”创建单位。奉贤中学在党的二十大精神指引下,踔厉奋发,笃行不怠,坚持和加强党的全面领导,对照“六个过硬”建设要求,找准问题,对标争先,开拓创新,凝练品牌,健全学校党建工作体制机制,全力把学校党总支建设成为对党忠诚、业务精湛,能够引领并推动学校“潜能教育”事业发展的市党建工作标杆学校,并能在区域、市内对同类学校党建工作建设发挥示范引领和辐射带动作用。在奉贤中学党组织的引导下,奉贤中学团委工作一枝独秀,校团委获2021年度“上海市基层团组织典型选树”专项工作通报表扬。
03
觉浅湖边奉贤力行 未名湖畔再接再厉
8月15日,捷报传来,2022届高三共有5位学生被北京大学录取。他们是:高宇浩、李雨欢、马斯羽、阿布都耐孜尔•吐尔逊、郭雅文。不仅如此,2022届有48位学生被复旦、交大录取,自招上线率创新高。近年来,奉贤中学深入践行“新成长”教育理念,紧紧围绕“潜能教育”办学理念,开发丰富全面的课程、打造自主发展的空间,激发每一位学生的潜能。愿所有2022届毕业学子都能在更高的平台上展示更优秀的自我,为实现中华民族伟大复兴而不懈努力!
0 4
教学节活动丰富 助力新课程实施
10月14日,奉贤中学第2届教学节启动了。本次教学节设计安排十大活动:通过顶层设计奉贤中学2022学年课程计划,奉贤中学课堂教学评价方案,优化奉贤中学教学常规巡视制度,以及教学展示、教师论坛、全员教学展评、学生展示等丰富的活动,全面推进课程教学实施的进一步优化提升。11月21-25日,学校举行了主题为“‘双新’背景下指向核心素养的五育融合教学实践”的教学展示周活动。三类课程共开设18节展示课以及13个专题微论坛,充分展现奉贤中学对于“双新”实践的探索成果。此间,学校完成上海市课程领导力第3轮项目的结项工作,以及上海市双新项目的中期评估。
05
科技教育方兴未艾 特色示范独领风骚
1月20日,好消息传来,奉贤中学被评为上海市首批科技教育特色示范学校,学校的无人机社被评为上海市首批学生科技创新社团,《教育无人机系列课程》被评为首批科创教育优质课程(全市共10门课程),《创意3D》及《创新设计思维》被评为首批科创教育优秀课程。自2018年奉贤中学科创大楼投入使用以来,奉贤中学在原先各项科技活动及比赛的基础上,依托于新科创大楼四楼整层十多间创新实验室,进一步推进“科创教育课程化”建设,逐步打造科技教育品牌课程并取得了可喜成果。2022年,科技获奖65人次,其中10人次获得市级以上一等奖;第37届青少年科技创新大赛中,奉贤中学荣获一等奖4组,二等奖7组,三等奖7组。
06
线上线下步履不停 家校合力育贤优“+”
3月25日,奉贤中学“王牌收纳师”活动在线上启动,学生通过父母的亲自传授和收纳视频的学习,掌握收纳的基本技能。这不仅是一次技能的习得,更是一次亲子关系的有效融合。疫情背景下的线上线下教学,更需家校合力育人。奉贤中学育贤优“+”家长学校继续推进三级家委会,形成家校沟通的坚固桥梁;整理编制七则家长学校微课程,并融入线上同伴课程、班主任家庭教育案例、导师家庭教育精品课程等编制形成奉贤中学家校手册;设计大量家校特色活动,如王牌收纳师、假日厨房、中秋月饼大作战等,在亲子劳动过程中,融洽彼此关系;组织开展“听说”线上班会,亲子间敞开心扉,平等沟通。多元化家校活动的开展,不断打通家长、学生、学校之间的联系,共同助力贤中学子健康成长。
07
学科论坛培养兴趣 素养提升开创未来
11月10日,奉贤中学学科论坛数学篇在E219会议室揭开了贤中学科论坛的序幕。学科论坛活动不仅能增长同学们的学科知识,更能提升学科素养,激发学科兴趣,引导同学们在学科探索的道路上继续前行。2022年,学校已经举办过数学、英语、生物、语文学科的论坛,不同的论坛充分展示了奉贤中学学子的风采,更让同学找到自己的兴趣所在。短短一个小时或许并不能满足同学们的求知欲望,我们希望以学科论坛为契机,在同学们心中埋下一颗钻研学科、关注前沿发展、热爱传统文化、关注国家发展的种子,引导同学们在学科探索的道路上砥砺前行!
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科研成果硕果累累 科研助推学校变革
11月2日,林春辉校长在上海普教科研40年系列学术活动(奉贤专场)中主题发言《引领潜能教育发展的科研之路》,他以三个“办学之问”全面阐释了学校通过科研探索,逐步凝练潜能教育思想的过程。本年度科研成果硕果累累,2项上海市课程领导力项目顺利结题;2项市规划课题通过中期评审;新立项的2项市规划课题顺利开题;3项市师资培训中心课题结题,2项区重点课题、7项区一般课题结题,其中2项获优秀。2022年立项区重点课题1项、一般课题8项、青年教师课题3项、校课题49项。2022年获上海市教学成果奖一等奖1项、二等奖2项;获区首届新成长成果奖15项,在区教育学会征文中获奖15篇,学校获优秀组织奖。
0 9
共建促进师资成长 合作推进发展共赢
9月5日,华东师范大学实践教学研究基地授牌及实习生欢迎仪式在奉贤中学举行。首批20名华师大免费师范生进入奉贤中学开展为期3个月的教育实践活动,实习活动成效显著。2022年,我校积极与师资培养单位开展合作,共同培养教师人才,分别与华东师范大学和上海交通大学教育学院签署合作协议,成为两所师范类院校实践教学研究基地。2023年起,奉贤中学将为交大教育学院教育硕士提供为期1年的教学和管理岗位实习,交大教育学院也将为奉贤中学青年骨干教师及管理人员提供学习、深造的培训课程,为奉贤中学的人才队伍建设夯实基础。
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五育融合新增基地 环境建设品质提升
10月28日,高一年级全体同学齐聚奉贤中学“耀蝉农场”,开园仪式正式拉开帷幕。“耀蝉农场”旨在希望同学们能够深入实践,充分感受生态的气息,提高自己的动手能力,成为一名合格的播种者、研究者。为培养全面而有个性的高中学生,构建“五育融合”的新课程,学校积极推进课程学习环境建设。2022年学校建设 “耀蝉农场” 劳动实践基地和 “石瑟民乐厅”。耀蝉农场位于学校运动场的北侧,占地1300多平方米,区域分布合理,水电、排水设施齐全。种植区近800平方米,奉贤中学劳动教育的品质有了进一步提升。石瑟民乐厅在科创中心六楼,建筑面积320多平方米,分为外门厅、大演奏厅、小排练厅、乐器服装仓库、指导老师办公室等区域。民乐厅的建设极大满足民乐社团活动、排练的需求,也给个性化发展的学生提供了温馨的练习场所。
编辑:王美霞
审核:王玉梅
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